Privación materna

Madre y el niño

El término privación materna es una frase resume el trabajo temprano de psiquiatra y psicoanalista, John Bowlby sobre los efectos de la separación de los bebés y niños pequeños de su madre (o sustituto de la madre) Aunque el efecto de la pérdida de la madre sobre el niño en desarrollo había sido considerado antes por Freud y otros teóricos. Trabajo de Bowlby sobre niños delincuentes y affectionless y los efectos de hospital y atención institucional conducen a su encargado de escribir el Organización Mundial de la saluddel informe sobre la salud mental de niños sin hogar en Europa después de la guerra mientras fue jefe del Departamento de niños y padres en la Clínica de Tavistock en Londres después de II Guerra Mundial. El resultado fue la monografía Cuidado maternal y Salud Mental Publicado en 1951, que establece la hipótesis de la privación materna.

Bowlby dibujó juntos tal evidencia empírica como existió en el momento de Europa y Estados Unidos, incluyendo Spitz (1946) y Goldfarb (1943, 1945). Sus principales conclusiones, que "el niño infantil y joven debe experimentar una relación caliente, íntima y continua con su madre (o el substituto permanente de la madre) en que ambos encuentran satisfacción y placer" y que no hacerlo podría tener importantes y consecuencias para la salud mental irreversible, fueron controvertidos e influyentes. El monografía fue publicado en 14 idiomas y vendido sobre 400.000 copias en la versión en inglés solamente. Trabajo de Bowlby fue más allá de las sugerencias de Otto Rank y Ian Suttie que maternal cuidado era esencial para el desarrollo y centrados en los resultados potenciales para los niños privados de este tipo de atención.

El 1951 que publicación era altamente influyente en causar cambios generalizados en las prácticas y el predominio del cuidado institucional para los niños y en el cambio de las prácticas relativas a las estancias de los niños en los hospitales para que los padres fueron permitidos más frecuentes y más visitas. Aunque la monografía se ocupa principalmente con el retiro de los niños de sus hogares fue también utilizado para fines políticos para desalentar a mujeres de trabajo y dejando a sus niños en guardería por los gobiernos preocupados por maximizar empleo para militares volvió y regreso. La publicación también fue polémica, entre otras, psicoanalistas, psicólogos y teóricos del aprendizaje y provocó gran debate e investigación sobre el tema de las relaciones tempranas de los niños.

Los datos empíricos limitados y la falta de teoría comprensiva para explicar las conclusiones en Cuidado maternal y Salud Mental condujo a la formulación posterior de Teoría del apego por Bowlby. Tras la publicación de Cuidado maternal y Salud Mental Bowlby buscó nueva comprensión de los campos tales como teoría evolutiva de los sistemas de biología, etología, psicología del desarrollo, la ciencia cognitiva y control y dibujó sobre ellos para formular el asunto innovador que los mecanismos subyacentes a los lazos de un niño surgieron como consecuencia de la presión evolutiva. Bowlby afirmó haber hecho bueno las "deficiencias de los datos" y la falta de teoría vincular presunta causa y el efecto en Cuidado maternal y Salud Mental en su obra posterior Accesorio y pérdida publicados entre 1969 y 1980.

Aunque el principio fundamental de la teoría de la privación materna, que las experiencias infantiles de las relaciones interpersonales son cruciales para su psicológica desarrollo y que la formación de una relación permanente con el niño es una parte tan importante de parenting como la disposición de experiencias, la disciplina y el niño cuidado, ha aceptado generalmente, "privación maternal" como una discreta síndrome de no es un concepto que está mucho en uso actual que en relación con la privación severa como en»falta de prosperar". En el área de las relaciones tempranas en gran parte ha sido reemplazada por Teoría del apego y otras teorías relacionando con interacciones niño-padres incluso anteriores. Como concepto, las deficiencias de los padres son vistas como un factor de vulnerabilidad, más que una causa directa de dificultades más adelante. En lo referente a cuidado institucional ha habido una gran cantidad de investigaciones posteriores sobre los elementos individuales de la privación, la privación, understimulation y deficiencias que pudieran derivarse de la atención institucional.

Historia

Muchas tradiciones han subrayado el dolor de las madres sobre la privación de sus hijos, pero poco se ha dicho históricamente sobre la pérdida de los niños de sus madres; Esto puede haber sido debido a la pérdida de la madre en la infancia con frecuencia significaba la muerte de un niño alimentado con leche materna. En el siglo XIX, sociedad francesa burocratizado a un sistema en el que los bebés fueron amamantados en las casas de acogida madres, volviendo a la familia biológica después del destete, y ninguna preocupación fue evidenciada en el posible efecto de esta separación doble en el niño.

Sigmund Freud pueden haber sido los primeros en destacar el impacto potencial de la pérdida de la madre en el niño en desarrollo, pero su preocupación era menos con la experiencia real de la atención materna con la ansiedad el niño puede sentir la pérdida de la alimentación materna. Como poco de la teoría de Freud se basó en observaciones reales de los niños, poco esfuerzo se hizo para considerar los efectos de experiencias reales de la pérdida.

Hermana Irene en su Hospital Foundling de Nueva York en la década de 1890

Después de especulaciones tempranas de Freud acerca de la experiencia infantil con la madre, Otto Rank sugiere un papel de gran alcance en el desarrollo de la personalidad para el trauma del nacimiento. La fila hizo hincapié en la experiencia traumática del nacimiento como una separación de la madre, en lugar de nacimiento como un evento físico incómodo. No mucho después de la introducción de la fila de esta idea, Ian Suttie, un médico británico cuya muerte temprana limitada su influencia, sugirió que la necesidad básica del niño es para el amor de madre, y su mayor preocupación es que tal amor se perderá.

En la década de 1930, David Levy señaló un fenómeno que él llamó "hambre de afecto primario" en niños eliminado muy temprano de sus madres y criado en instituciones y hogares múltiples. Estos niños, aunque a menudo agradable en la superficie, parecían indiferentes por debajo. Se preguntaba si podría ser una "enfermedad por deficiencia de la vida emocional, comparable a una deficiencia de elementos nutritivos vitales dentro del organismo en desarrollo". Algunos psiquiatras, psicólogos y pediatras también estaban preocupados por la alta tasa de mortalidad en hospitales e instituciones obsesionado con esterilidad en detrimento de cualquier humano o cultivar el contacto con los bebés. Un pediatra raro llegó a reemplazar una señal diciendo: "Lávese las manos dos veces antes de entrar en esta sala" con uno diciendo: "No entran a este vivero sin coger un bebé".

En una serie de estudios publicados en la década de 1930, psicólogo Bill Goldfarb señaló no sólo déficits en la capacidad de establecer relaciones, sino también en el IQ de los niños institucionalizados en comparación con un grupo emparejado en cuidado de crianza. En otro estudio realizado en la década de 1930, Harold Skeels, observando la disminución del IQ en niños de orfanato joven, retirar a los niños de un orfanato estéril y les dio a "oligofrénico" niñas mayores institucionalizadas para cuidar. IQ de los niños se levantó dramáticamente. Skeels estudio fue atacado por falta de rigor científico, aunque logró reconocimiento tardío décadas más tarde.

René Spitz, un psicoanalista, emprendió la investigación en los años treinta y cuarenta sobre los efectos de la privación maternal y Hospitalism. Su investigación se centró en los niños que habían experimentado la separación abrupta, a largo plazo de la cuidadora familiar, como, por ejemplo, cuando la madre fue enviada a prisión. Estos estudios y conclusiones así eran diferentes de las investigaciones de cría institucional. Spitz adoptó el término depresión anaclítica para describir la reacción del niño de dolor, la ira y la apatía a la privación emocional parcial (la pérdida de un objeto amado) y propuso que cuando el objeto de amor es devuelto al niño dentro de tres a cinco meses, la recuperación es rápida pero después de cinco meses, se pueden mostrar los síntomas de un deterioro cada vez más grave. Él llamó esta reacción a la privación total "hospitalism". También fue uno de los primeros en emprender la observación directa de infantes. Las conclusiones fueron muy disputadas y la no aceptación.

Durante los años de la II Guerra Mundial, los niños evacuados y huérfanos fueron los temas de estudios que se describe sus reacciones a la separación, incluyendo la capacidad de hacer frente mediante la formación de las relaciones con otros niños. Algunos de este material seguía siendo inédito hasta la posguerra y sólo poco a poco contribuyeron a la comprensión de las reacciones de los niños a la pérdida.

Bowlby, quien, a diferencia de la mayoría de los psicoanalistas, tenía experiencia directa de trabajar con los niños necesitados a través de su trabajo en la Clínica de orientación infantil Londres, pidió más investigación de la vida temprana de los niños en un trabajo publicado en 1940. Él propuso que dos factores ambientales eran primordiales en la primera infancia. El primero fue la muerte de la madre, o prolongada separación de ella. La segunda fue la actitud emocional de la madre hacia su hijo. Esto fue seguido por un estudio en cuarenta y cuatro ladrones juveniles recogidos a través de la clínica. Hay muchos comportamientos parentales problemáticos en las muestras pero Bowlby estaba mirando uno de los factores ambiental que era fácil de documentar, es decir, prolongadas separaciones tempranas de niño y madre. De los cuarenta y cuatro ladrones, catorce años cayeron en la categoría que Bowlby se caracteriza por ser de carácter"affectionless". De estos catorce, doce habían sufrido separaciones maternas prolongadas frente a sólo dos del grupo control.

Cuidado maternal y Salud Mental

Trabajo de Bowlby sobre niños delincuentes y affectionless y los efectos de hospital y atención institucional conducen a su encargado de escribir el Organización Mundial de la saluddel informe sobre la salud mental de niños sin hogar en Europa después de la guerra mientras fue jefe del Departamento de niños y padres en la Clínica de Tavistock en Londres después de II Guerra Mundial. Bowlby viajó en el continente y en Estados Unidos, comunicarse con los trabajadores sociales, pediatras y psiquiatras de niños los que ya había publicado literatura sobre el tema incluyendo a. Estos autores desconocían principalmente del trabajo de otros, y Bowlby fue capaz de reunir los resultados y resaltar las similitudes descritas, a pesar de la variedad de métodos utilizados, que van desde la observación directa análisis retrospectivo a los grupos de comparación. Además, hubo trabajo de Inglaterra realizado por Dorothy Burlingham y Anna Freud sobre los niños separados de sus familias debido a la interrupción del tiempo de guerra, y trabajo de Bowlby. El resultado fue la monografía Cuidado maternal y Salud Mental Publicado en 1951, que establece la hipótesis de la privación materna. El informe de la OMS fue seguido por la publicación de una versión abreviada para el consumo público llamado Cuidado de niños y el crecimiento del amor. Este libro vendió más de medio millón de copias en todo el mundo. Bowlby abordó no sólo institucionales y Extrahospitalarias, pero también las políticas de eliminación de hijos de "madres solteras" y hogares desordenados y descuidados físicamente y falta de apoyo a familias en dificultades. En una serie de áreas Bowlby había citado la falta de investigación adecuada y sugiere la dirección que esto podría tomar.

Principales conceptos de la teoría de Bowlby

La calidad de la atención de los padres era considerada por Bowlby ser de vital importancia para la desarrollo del niño y el futuro salud mental. Se cree que es esencial que el niño y el niño debe experimentar una relación caliente, íntima y continua con su madre (o substituto permanente de la madre) en la que ambos encuentran satisfacción y placer. Dada esta relación, las emociones de culpa y ansiedad (características de la enfermedad mental en exceso) desarrollaría de una manera organizada y moderada. Naturalmente emociones extremas sería moderadas y ser susceptibles al control de la personalidad en desarrollo del niño. Él indicó, "Es esta compleja relación rica y gratificante con la madre en los primeros años, varió de innumerables maneras por relaciones con el padre y con los hermanos, psiquiatras de niños y muchos otros ahora creen que subyacen en el desarrollo del carácter y salud mental."

Viveros residencial

La situación en la que el niño no tenía esta relación calificó como "privación materna". Este término cubre una gama de privación casi completa, no es infrecuente en instituciones, viveros residenciales y hospitales, a donde la madre, o sustituto de la madre, no pudo darle el cariño que necesita un niño pequeño, a la privación leve donde el niño fue retirado del cuidado de la madre pero estaba ocupado por alguien familiar a quien confió la privación parcial. Privación completa o casi completa podría "paralizar completamente la capacidad para hacer relaciones". Privación parcial puede resultar en ansiedad aguda, depresión, necesidad y emociones poderosas que el niño no podría regular. El producto final de tal disturbio psíquico podría ser neurosis e inestabilidad de carácter. Sin embargo, el foco principal de la monografía estaba en las formas más extremas de privación. El foco era relaciones en desarrollo del niño con su madre y padre y las relaciones padre – hijo perturbado en el contexto de la privación casi completa más bien que el anterior concepto de "hogar roto" como tal.

En materia de política social, Bowlby aconsejó que los padres deberían apoyarse por la sociedad como padres son dependientes de una sociedad mayor disposición económica y "si una comunidad de valores a sus hijos debe acariciar a sus padres". También "husbandless" madres de niños menores de 3 se deben apoyar para cuidar al niño en casa en lugar de dejar el niño en atención inadecuada mientras que la madre buscó trabajo. (Se suponía que generalmente quedaba la madre del niño ilegítimo con el niño). Padres a la izquierda con los infantes o niños pequeños en sus manos sin la madre deben proporcionarse con "amas de casa" para que los niños podían quedarse en sus casas. Otras propuestas incluyeron el pago correcto de hogares de crianza y selección cuidadosa de cuidadores adoptivos, y discusiones francas, informativas con los niños acerca de por qué terminaron en el cuidado de sus padres y cómo sentía acerca de que en lugar de lo "menos dijo, reparar lo más pronto posible". El punto de que los niños eran leales a amaban incluso el peor de los padres y necesitan tener ese hecho entendido no judgementally, se hizo fuertemente.

Sobre la cuestión del retiro de los niños de sus hogares, Bowlby enfatiza la fuerza del lazo que los niños sienten hacia sus padres y discute la razón por qué, como él decía, "los niños prosperan mejor en casas malas que buenas instituciones". Fue fuertemente a favor del apoyo que prestó a los padres y las familias extendidas para mejorar la situación y atención dentro de la familia en lugar de retiro si es posible.

"Materna"

Bowlby utilizó la frase "madre (o madre permanente sustituto)". Como comúnmente se utiliza, la privación maternal del término es ambigua ya que no está claro si la privación es la de la madre biológica, de una madre adoptiva o de crianza, un adulto caregiving constante de cualquier género o la relación con el niño, de una relación emocional, o de la experiencia del tipo de atención llamado "maternal" en muchas culturas. Preguntas sobre el significado exacto de este término no son nuevas, como lo indica la siguiente declaración por Mary Ainsworth en 1962: "aunque en los primeros meses de vida es la madre que casi invariablemente interactúa más con el niño... el papel de otras figuras, especialmente el padre, es reconocido como importante... [P] aternal privación... ha recibido escasa atención... [En el caso de] institucionalización... el término 'deprivación paterna' habría sido más exacto, para que el niño ha sido... privados de la interacción con una figura del padre como una figura de la madre... [Puede ser mejor] desalentar el uso de [el término 'privación'] y fomentar la sustitución de los términos 'escasez', 'discontinuidad' y 'distorsión' en lugar de otro. " Ainsworth implica, la palabra "madre" ni la palabra "deprivación" parece ser una definición literalmente correcta del fenómeno bajo consideración.

Un contemporáneo de Ainsworth habló de "la madre, un término que significa tanto la madre del niño real o cualquier otra persona de cualquier sexo que puede tomar el lugar de la madre del niño física durante un período significativo de tiempo". Sin embargo, otro contemporáneo referido a "la Unión cuasi-mística de la madre y el niño, de la Unión dinámica que representan a la madre y el niño".

Influencia en cuidado institucionalizado

Los efectos prácticos de la publicación de Cuidado maternal y Salud Mental fueron descritos en el prefacio a la QUE publicación de 1962 Privación del cuidado Maternal: una nueva valoración de sus efectos como "casi enteramente beneficioso" con referencia a cambios generalizados en lo institucional, cuidado de niños.

Maternidad, 1955

La práctica de permitir que los padres frecuentemente visitando a los niños hospitalizados se convirtió en la norma y había un movimiento hacia la colocación de los niños con cuidadores adoptivos, en lugar de en las instituciones y un movimiento hacia la profesionalización de los cuidadores alternativos. En hospitales, el cambio fue dada ímpetu agregado por la labor del trabajador social y psicoanalista James Robertson que filmó los efectos angustiantes de separación en los niños hospitalizados y colaborado con Bowlby en 1952 película documental Dos años va al Hospital.

Según Michael Rutter, la importancia de las escrituras iniciales de Bowlby en la "privación maternal" pone en su énfasis que las experiencias infantiles de las relaciones interpersonales eran cruciales a su psicológica desarrollo y que la formación de una relación permanente con el niño era una parte tan importante de parenting como la disposición de experiencias, la disciplina y el niño la atención. Aunque esta visión fue rechazada por muchos en el momento, el argumento centró la atención en la necesidad de considerar la crianza de los hijos en cuanto a la consistencia de los cuidadores en el tiempo y la sensibilidad parental a la individualidad de los niños y ahora es generalmente aceptado. Teoría de Bowlby provocó un gran interés y controversia en la naturaleza de las relaciones tempranas y dio un fuerte impulso a lo que Mary Ainsworth descrito como un "gran cuerpo de investigación" en qué fue percibida como un área extremadamente difícil y complejo.

Psicoanálisis

Bowlby se apartó de psicoanalítica Teoría de que la satisfacción de necesidades sensoriales como la base para la relación entre niño y madre. Alimento fue visto como la unidad primaria y la relación, o "dependencia" era secundaria. Ya había encontrado a sí mismo en conflicto con la dominante Kleiniana las teorías que los problemas emocionales de los niños son casi enteramente debido a fantasías generadas conflicto interno entre agresivo y libidinal unidades, en lugar de eventos en el mundo externo. (Su incumplimiento con los psicoanalistas sólo llegó a ser total e irreparable después de su posterior desarrollo de Teoría del apego la incorporación de etológicas y evolutiva principios, cuando él era con eficacia ostracismo). Bowlby también se rompió con Teoría del aprendizaje socialde vista de la dependencia y refuerzo. Bowlby propuso en cambio que para desarrollarse emocionalmente, los niños necesitan una relación caregiving cercana y continua.

Bowlby afirmó más adelante que él había concluido que, al contrario del enfoque de psicoanalistas en el mundo de la fantasía interna del niño, el área importante a estudiar era cómo un niño realmente fue tratado por sus padres en la vida real y en particular la interacción entre ellos. Escogió la eliminación real de los niños de la casa en este momento porque era un Suceso específico, los efectos de que podrían ser estudiados, y porque creía que podría tener efectos graves sobre el desarrollo del niño y porque es prevenible. Además, puntos de vista que ya había expresado sobre la importancia de las experiencias de la vida real y la relación del niño con cuidadores habían cumplidas por "pura incredulidad" por colegas antes de II Guerra Mundial. Esto le llevó a ver que conocimiento más sistemático de los efectos en un niño de primeras experiencias. Bowlby y sus colegas fueron pioneros de la opinión de que estudios de participación directa observación de los lactantes y los niños no eran meramente de interés pero eran esenciales para el avance de la ciencia en esta área.

Controversia, interpretación y crítica

Vea también: Teoría del apego y Accesorio en niños

Aparte de sus profundas diferencias con ideas psicoanalíticas, la base teórica de la monografía de Bowlby era polémica en un número de maneras. Algunos profundamente en desacuerdo con la necesidad de amor materno (o equivalente) para que funcione normalmente, o que la formación de una relación permanente con el niño era una parte importante de la crianza. La idea de que las experiencias tempranas tienen graves consecuencias para el desarrollo intelectual y psicosocial fue polémica en sí mismo. Otros cuestionaron la medida en que su hipótesis de fue apoyado por la evidencia. Había crítica de la confusión de los efectos de privación (ninguna figura primaria de apego) y privación (pérdida de la figura de apego primaria) y en particular, de la falta de distinguir entre los efectos de la falta de una figura de apego primaria y otras formas de privación y de understimulation que puede afectar a los niños en instituciones.

También se señaló que no hubo ninguna explicación de cómo experiencias subsumidas bajo el amplio título de "privación maternal" podrían tener efectos sobre el desarrollo de la personalidad de las clases demandó. Bowlby explicado en su 1988 trabajo que los datos no estaban en el momento "acomodado por cualquier teoría entonces actual y en la breve época de mi empleo por la Organización Mundial de la salud no se fue la posibilidad de desarrollar una nueva". Luego va a describir el desarrollo subsecuente de la teoría del apego.

Además de crítica, sus ideas eran a menudo simplificaron demasiados, tergiversados, distorsionados o exagerados para los varios propósitos. Esto aumentó la controversia. En 1962, la OMS publicó Privación del cuidado Maternal: una nueva valoración de sus efectos a que Mary Ainsworth, compañero cercano de Bowlby, contribuyó con su aprobación, para presentar las últimas investigaciones y desarrollos y malentendidos de la dirección.

Trabajo de Bowlby fue malinterpretado en el sentido de cualquier separación de la madre natural, cualquier Experiencia de atención institucional o de una multiplicidad de "madres" necesariamente dio lugar a la privación emocional severa y a veces, todos los niños sometidos a tales experiencias se convierten en "niños affectionless". Como consecuencia de ello se afirmaba que sólo atención las 24 horas por la misma persona (la madre) era bastante bueno, guardería y jardín de infancia no eran lo suficientemente buenas y madres no deben salir a trabajar. El QUE aconsejó que guarderías y guarderías podrían tener un efecto adverso grave y permanente. Tales restricciones adecuado las políticas de gobiernos preocupados por encontrar un empleo para militares volvió y regreso después de II Guerra Mundial. De hecho, aunque Bowlby era de la opinión de que no podía proporcionar el cuidado adecuado "por lista", también fue de la opinión que los bebés deben ser acostumbrados a periodos regulares de cuidado por otro y que la clave de cuidados alternativos para las madres trabajadoras es debe ser regular y continua. Dirigió a este punto en una publicación de 1958 llamada ¿Puedo salir de mi bebé?. Ainsworth en la publicación de 1962 del WHO también intentado abordar este malentendido señalando que el requisito para la continuidad de la atención no implica una relación exclusiva par madre – hijo.

Observación quotable de Bowlby, que los niños prosperaron mejor en casas malas que de buenas instituciones, fue llevado a menudo a los extremos hacia la renuencia por parte de oficiales de los niños (el equivalente de cuidado de niños trabajadores sociales) para sacar a los niños de hogares sin embargo negligentes e inadecuadas. De hecho, aunque Bowlby mencionado brevemente la cuestión de la "privación parcial" dentro de la familia, esto no fue plenamente investigado en su monografía como el foco principal estaba en los riesgos de la privación completa o casi completa.

Michael Rutter hecho una contribución significativa a la controvertida cuestión de la hipótesis de la privación materna de Bowlby. Su monografía de 1981 y otros papeles (Rutter 1972; Rutter 1979) componen la evaluación empírica definitiva y actualización de trabajo temprano de Bowlby sobre la privación materna. Él acumuló evidencia adicional, abordar los muchos diferentes sociales y psicologicos mecanismos subyacentes y demostró que Bowlby sólo era parcialmente correcto y a menudo por las razones equivocadas. Rutter destacó las otras formas de privación en atención institucional y la complejidad de la angustia de separación; y sugirió que comportamiento anti-social no estaba vinculado a la privación maternal como tal sino a la discordia familiar. La importancia de estos refinamientos de la hipótesis de la privación materna fue colocar como un "factor de vulnerabilidad" en lugar de un agente causal, con un número de influencias variadas determinar qué camino tomaría un niño.

Rutter ha asesorado recientemente atención a la complejidad del desarrollo y el papel de factores genéticos, así como experienciales, observando que la separación es sólo uno de muchos factores de riesgo relacionados con pobre desarrollo cognitivo y emocional.

Padres

Padre y niño

Acuerdo con las realidades sociales dominantes de su tiempo, a saber, la suposición de que el cuidado de bebés y niños pequeños diario fue emprendido por las mujeres y en particular, las madres, Bowlby se refirió principalmente a las madres y las privaciones "maternal", aunque también se utilizan las palabras "padres" y "parental". Padres se mencionan solamente en el contexto del apoyo práctico y emocional que proporcionan para la madre pero la monografía no contiene ninguna exploración específica del papel del padre. Ni hay cualquier discusión en cuanto a si la función materna tenía, por necesidad, para ser llenado por mujeres como tal. Trabajo de Bowlby fue malinterpretado por algunos en el sentido de natural madres.

El 1962 publicación WHO contiene un capítulo sobre el efecto de "privación paternal", que teniendo por 1962 algunas investigaciones limitadas sobre el tema que ilustra la importancia de la relación del padre con sus hijos. La esperanza fue expresada por Ainsworth, que en el futuro sería más tal investigación y de hecho su investigación temprana, que contribuyó significativamente a la teoría del apego, cubrió las relaciones de los bebés con todos los miembros de la familias. También fue indicado que en lo referente a cuidado institucional, "privación parental" habría sido más exacta, aunque Ainsworth prefirió los términos "escasez", "discontinuidad" y "distorsión" a cualquiera.

Michael Rutter en Privación materna reevaluada (1972), descrito por la nueva sociedad como un "clásico en el campo de cuidado infantil", argumentó que la investigación demostró que no importaba que padre el niño consiguió encendido bien con como recibió bien con uno de ellos, que ambos padres influyen en el desarrollo de su niño y que padre es más importante varía con la edad, sexo y desarrollo temperamental. Concluyó, "algunos aspectos del desarrollo el padre del mismo sexo parece tener un papel especial, para algunos la persona que juega y habla más con el niño y para otros la persona que alimenta al niño. El padre, la madre, hermano y hermanas, amigos, maestros de escuela y otros tienen un impacto en el desarrollo, pero sus influencias e importancia varían entre diferentes aspectos del desarrollo. Un menos foco exclusivo en la madre es necesario. Los niños también tienen padres!"

Dentro de Teoría del apego, Bowlby, en Accesorio y pérdida, volumen uno de Archivo adjunto (1969), es evidente que los niños se adhieren al cuidadores que son sensibles y respondan en sus interacciones sociales con ellos y que esto no tiene que ser la madre o una mujer. Como una cuestión de la realidad social las madres son más a menudo los cuidadores primarios de los niños y por lo tanto son más propensos a ser la figura de apego primario, pero el proceso de fijación se aplica a cualquier cuidador y los bebés desarrollan una serie de accesorios de acuerdo a que se refiere a ellos y la intensidad de la participación. Sin embargo, la teoría del apego se relaciona con el desarrollo de conductas de apego y las relaciones después de unos 7 meses de edad y hay otras teorías y la investigación relacionada con la anterior interacción cuidador-niño.

Schaffer en Desarrollo social (1996) sugiere que la relación padre – hijo es sobre todo una construcción cultural formada por las exigencias de cada sociedad. En sociedades donde el cuidado de los bebés ha sido asignado a los muchachos en lugar de las niñas, no se encontró ninguna diferencia en la capacidad de crianza.

Crítica feminista

Hubo tres amplias críticas a la idea de la necesidad maternal de crítica feminista. La primera fue que Bowlby exagerar su caso. Los estudios en los que basó sus conclusiones implicadas casi completa falta de atención materna y fue injustificada a generalizar desde este punto de vista que sería perjudicial la separación en los tres primeros años de vida. Investigaciones posteriores mostraron atención de buena calidad por parte del día a ser inofensivo. La idea de exclusivo atención o apego exclusivo a un personaje preferido, en lugar de una jerarquía (posteriormente se cree que el caso dentro de desarrollos de Teoría del apego) no había sido confirmada por investigaciones y este punto de vista a una excesiva carga emocional de la madre. En segundo lugar, se critica la perspectiva histórica de Bowlby y vieron sus opiniones como parte de la idealización de la maternidad y la vida familiar después de II Guerra Mundial. Sin duda su hipótesis fue utilizado por los gobiernos para cerrar viveros residenciales muy necesarios aunque los gobiernos no parecían tan dispuestos a pagar a las madres a cuidar a sus hijos en el hogar como defendido por Bowlby. En tercer lugar, las feministas se opusieron a la idea de la anatomía como destino y conceptos de la "naturalidad" derivada de observaciones etnocéntricas. Argumentaron que la antropología demostró que es normal para cuidado de niños ser compartido por un grupo estable de adultos de que la atención materna es una parte importante pero no exclusiva.

Privación maternal hoy

Mientras que Bowlby's primeros escritos sobre privación maternal pueden ser visto como parte del fondo para el desarrollo posterior del Teoría del apego, hay muchas diferencias significativas entre los dos. En el momento de la publicación 1951, había poca investigación en esta área y ninguna teoría comprensiva sobre el desarrollo de las relaciones tempranas. Aparte de su propuesta central de la importancia de una relación temprana, continua y sensible, la monografía se centra sobre todo en política social. Para su posterior desarrollo de la teoría del apego, Bowlby dibujó en conceptos de etología, cibernética, procesamiento de la información, Psicología del desarrollo y psicoanálisis. Las primeras declaraciones de principios formales de la teoría del apego se presentaron en tres trabajos en 1958, 1959 y 1960. Su obra principal Archivo adjunto fue publicado en tres volúmenes entre 1969 y 1980. Teoría del apego revolucionó el pensamiento sobre la naturaleza de accesorios tempranos y extensa investigación continúa llevar a cabo.

Según Zeanah, "teoría del apego etológicos, descritos por John Bowlby... 1969 a 1980... ha proporcionado uno de los marcos más importantes para la comprensión fundamental factores de riesgo y protección en el desarrollo social y emocional en los 3 primeros años de vida. (1951) monografía de Bowlby, cuidado Maternal y Salud Mental, revisaron la literatura mundial sobre privación maternal y sugerido que eso caregiving emocionalmente disponible fue crucial para el desarrollo infantil y salud mental." Más allá de esa amplia declaración, que ahora es generalmente aceptada, poco queda del detalle subyacente de la teoría de Bowlby de la privación maternal que ha no ha desacreditado o reemplazada por la teoría del apego y otras teorías del desarrollo infantil y la investigación, excepto en el área de privación extrema.

La abertura de orphanages europeos del este en la década de 1990 tras el fin de la Guerra fría proporciona importantes oportunidades para la investigación sobre apego y otros aspectos de la crianza institucional, sin embargo este tipo de investigación raramente menciona "privación maternal" que en un contexto histórico. Privación maternal como un síndrome discreto es un concepto que es raramente utilizado más en relación con la privación extrema y falta de prosperar. Más bien hay consideración de una gama de diferentes carencias y deficiencias en diferentes formas de atención, o falta de cuidado, de que el accesorio es solamente un aspecto, así como consideración de factores constitucionales y genéticos para determinar el resultado del desarrollo. Sin embargo, estudios posteriores han confirmado concepto de Bowlby de "ciclos de desventaja" aunque no todos los niños de hogares infelices reproducen las deficiencias en su propia experiencia. Por el contrario, ahora es conceptualizado como una serie de vías a través de la infancia y una serie de variadas influencias determinará qué camino lleva a un niño particular.

El concepto de privación materna fuera de la corriente de la psicología

La idea de que la separación de la mujer cuidadora tiene efectos profundos es uno con resonancia considerable fuera del estudio convencional del desarrollo del niño. En la ley de Estados Unidos, los "tiernos años" doctrina fue largo aplica cuando custodia de bebés y niños pequeños fue preferencial dado a las madres. Lo largo de la última década, algunas decisiones parecen haber sido derivada del concepto "tiernos años", pero otros implican el supuesto contrario de que un niño de 2 años es demasiado joven para haber desarrollado una relación con cualquiera de los padres.

Preocupación por el impacto negativo de la separación de la madre es característica de los sistemas de creencias detrás de algunas complementaria y alternativa Psicoterapias (CAM). Tales sistemas de creencias se refieren no sólo al impacto de la separación del niño del cuidado de la madre, pero con un apego emocional entre la madre y el niño que los defensores de estos sistemas a desarrollar prenatally. Tal accesorio se dice que el plomo al trauma emocional si el niño es separado de la madre y adoptado, aun si esto ocurre en el día de nacimiento y aunque la familia adoptiva proporciona todo posible amor y cuidado. Estas creencias eran contemporáneamente en existencia entre algunos psicólogos legítimos de origen psicoanalítico. Hoy, sin embargo, creencias en la comunicación prenatal entre las madres y los bebés se limitan en gran medida a pensadores no convencionales tales como William Emerson.

Creencia en la conciencia fetal prenatal, comunicación mental entre madre y feto y apego emocional del niño a la madre como un fenómeno prenatal, son conceptos que se conectan fácilmente a la asunción infundada que todos los niños adoptados sufren trastornos emocionales. Estas creencias son también congruentes con psicoterapias de CAM como terapia del accesorio (no basado en la teoría del apego), que pretenden lograr regresión de la edad y recapitular el desarrollo temprano para producir un mejor resultado.

Véase también

• Teoría del apego
• John Bowlby
• Mary Ainsworth
• René Spitz
• Desarrollo del niño
• Niño

Referencias

• Bowlby, J. (1951). Cuidado maternal y Salud Mental. Ginebra: Organización Mundial de la salud. ISBN1-56821-757-9.
• Bowlby, J. (1988). Una Base segura: Aplicaciones clínicas de la teoría del apego. Londres: Routledge. ISBN0-415-00640-6.
• Holmes, J. (1993). Juan Bowlby y teoría del apego. Londres: Routledge. ISBN978-0-415-07730-9.
• Karen, R. (1998). Convertirse en adjunto: Primeras relaciones y cómo forma nuestra capacidad de amor. Oxford, Nueva York: Oxford University Press. ISBN0-19-511501-5.
• Rutter, M. (1981). Maternal de la privación de Reassessed: 2ª edición. Harmondsworth: pingüino. ISBN978-0-14-022700-0.

Enlaces externos

• Rene Spitz de la película "Enfermedad psicógena en la infancia" (1957)

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