Terapia de la metáfora
Terapia de la metáfora es una especie de Psicoterapia que utiliza metáfora como una herramienta para ayudar a las personas expresar sus experiencias simbólicamente. Como un producto espontáneo de los procesos dentro de la mente que implica tanto la consciente y inconsciente de la persona, la metáfora es una herramienta psicoterapéutica importante para explorar significado personal, fundamental para psicoterapia orientada al Insight.
Historia y antecedentes
La exploración de la metáfora basa muchas de sus premisas en el trabajo de Carl Jung. En su obra Hombre y sus símbolos (1964), Jung escribió que porque hay muchas cosas fuera del alcance del entendimiento humano, una persona constantemente utiliza términos simbólicos para representar conceptos que no pueden definir o comprender. Que producen símbolos inconsciente y espontáneamente, por ejemplo en forma de sueños, y también hay aspectos inconscientes de su percepción de la realidad. Aun cuando sus sentidos reaccionan ante fenómenos reales, imágenes y sonidos, de alguna manera se traducen desde el mundo de la realidad en eso de la mente, es decir, simbolizado. Escritos de Jung contienen varios ejemplos de casos de cómo metáforas actúan como un medio para la Psique para representar experiencias de significación personal en formas simbólicas.[1]
Estudios posteriores encontraron que las expresiones metafóricas están vinculadas a algún aspecto inconsciente o implícito de la experiencia de la persona. Temprano psicoanalistas interpretar producciones metafóricas como fragmentos desplazados y distorsionadas de reprimido instintos, mientras que los desarrollos posteriores en Psicología del ego la función de la Sierra lenguaje figurado como una herramienta podría ayudar a las personas aumentar la comprensión de sí mismos y sus problemas. Altos niveles de lenguaje figurado novela fueron encontrados para ocurrir en proximidad cercana a períodos de penetración. Además, la exploración de metáforas asistencia tanto clarificar experiencias de la persona y también la apertura de nuevas formas de comprensión, conduce a la persona a desarrollar formas más satisfactorias de experimentar y de actuar.[2]
Funciones de la metáfora como una formación de compromiso análoga a un sueño o un síntoma en el sentido que expresa simultáneamente material de diferentes niveles psíquicos, por ejemplo, topográfico, estructural y dinámica.[3] Exploración y uso de la metáfora da a la gente una manera de relacionar sus experiencias a través de situaciones y momentos diversos. Por ejemplo, para un hombre la declaración metafórica "cuando yo estoy empujado, empuje hacia atrás" conectado con varias relaciones a lo largo de su vida, de su padre a figuras de autoridad actual y amistades incluso. La exploración de metáforas alienta una subjetiva, relativa, y tiene experiencia simbólica y una actitud, un "ver a través" de una particular fantasías acerca de un "mundo objetivo". Este cambio en la percepción crea un terreno psicológico en el que movimiento puede ocurrir, y esta libertad de movimiento es el objetivo de la terapia.[4]
Uniendo diferentes cosas, metáforas objetivo cambio conceptual a través de la nueva perspectiva, que implica la categorización de la experiencia a lo largo de nuevas líneas de significado. Interpretación metafórica de la vida, en lugar de analógica, combina el pasado con lo que es nuevo. El relación de transferencia es considerado como un ejemplo de metáfora, una especie de traducción simbólica de luchas anteriores a las circunstancias actuales, en contraposición a una reconstrucción, que perdería el poder creativo de la metáfora y ser meramente analógico.[5]
En la práctica psicoterapéutica
El uso de la terapia de la metáfora en la práctica psicoterapéutica puede lograrse usando un modelo de seis etapas para trabajar con metáforas generadas por el paciente.[6] Este modelo describe pasos para explorar metáforas, como sigue:
- Escuchar y hacer sentido de la metáfora de la suspensión.
- Validar y expresando su interés en la metáfora.
- Ampliar la metáfora de fomento Descripción de asociaciones, emociones e imágenes (pueden compartir propias asociaciones).
- Jugando con las posibilidades por explorar lo que podría significar la metáfora.
- Marcar y seleccionar los aspectos que apoyan los objetivos de tratamiento actual.
- Conexión con el futuro por esbozar las tareas que se encuentran adelante basadas en entendimientos compartidos derivados de la metáfora.
Referencias
- ^ Jung, c. j. (1964). Hombre y sus símbolos. Londres: Picador.
- ^ Pollio, H.R., Barlow, J.M., bellas, H.J. y Pollio, M.R. (1977). Psicología y la poética de crecimiento: lenguaje figurado en psicología, psicoterapia y educación. Nueva Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
- ^ Rogers, R. (1978). Metáfora: Una visión psicoanalítica. Londres: University of California Press Ltd.
- ^ Evans, M.B. (1988). El papel de la metáfora en psicoterapia y personalidad el cambio: una reformulación teórica. Psicoterapia, 25(4), 543-551.
- ^ Borbely, A.F. (1998). Un concepto psicoanalítico de la metáfora. Revista Internacional de psicoanálisis, 79, 923-936.
- ^ Sims, P.A. (2003). Trabajando con la metáfora. Diario americano de la sicoterapia, emocionalmente, 528-536.