Teoría de la actividad (envejecimiento)

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Dos adultos mayores bailando. La teoría de la actividad señala que envejecimiento óptimo se produce cuando los individuos participaren en actividades, actividades y relaciones.

El teoría de la actividad, también conocido como el teoría implícita del envejecimiento, teoría normal del envejecimiento, y poner la teoría del envejecimiento,[1] ese éxito se propone envejecimiento se produce cuando los adultos mayores permanecer activos y mantienen las interacciones sociales. Se necesita la opinión de que el proceso de envejecimiento se retrasa y se mejora la calidad de vida cuando los ancianos siguen siendo socialmente activos.[2] La teoría de la actividad aumentó en respuesta a la oposición la teoría de la separación.[3] La teoría de la actividad y la teoría de separación fueron las dos principales teorías que esbozados envejecimiento exitoso en la década de 1960.[2] La teoría fue desarrollada por Robert J. Havighurst en 1961.[1][4] En 1964, Bernice Neugarten afirmó que satisfacción en la vejez dependía de mantenimiento activo de las relaciones personales y esfuerzos.[3]

La teoría asume que una relación positiva entre la actividad y satisfacción en la vida.[1] Un autor sugiere que adultos mayores de actividad permite ajustar a la jubilación y se llama "la ética ocupada".[5]

Los críticos del estado de teoría de la actividad que tiene vistas a las desigualdades en salud y economía obstaculiza la capacidad de las personas mayores a participar en tales actividades.[3] Además, algunos adultos mayores no desean comprometerse en nuevos retos.[3]

Teoría de la actividad refleja la perspectiva funcionalista que debe mantenerse el equilibrio que un individuo se desarrolla en la edad media en los últimos años.[2] La teoría predice que los adultos mayores que enfrentan la pérdida de función sustituirá papeles anteriores con otras alternativas.[2]

La teoría de la actividad es uno de los tres principales teorías psicosociales que describen cómo las personas desarrollan en la vejez.[6] Las otras dos teorías psicosociales son la teoría de la separación, con el cual la actividad viene a las probabilidades, y la teoría de la continuidad que modifica y elabora sobre la teoría de la actividad.

Aunque en los últimos años la teoría de la actividad de aceptación ha disminuido, todavía se utiliza como un estándar para comparar los patrones observados de la satisfacción de la actividad y la vida.[2]

Véase también

  • Envejecimiento
  • Teoría de la separación
  • Teoría de la continuidad

Referencias

  1. ^ a b c Loue sana; Martha Sajatovic (16 de enero de 2008). Enciclopedia del envejecimiento y la salud pública. Springer. págs. 79-81. ISBN978-0-387-33753-1. Retrieved 04 de junio de 2011.
  2. ^ a b c d e Richard Schulz (2006). La enciclopedia del envejecimiento: A-K. Springer Publishing Company. págs. 9 – 13. ISBN978-0-8261-4843-8. Retrieved 04 de junio de 2011.
  3. ^ a b c d Vern L. Bengtson; Norella Putney (2009). Manual de las teorías del envejecimiento. Springer Publishing Company. p. 32. ISBN978-0-8261-6251-9. Retrieved 04 de junio de 2011.
  4. ^ Havighurst, R. J. (1961). "Envejecimiento exitoso". El gerontólogo 1:: 8 – 13. Doi:10.1093/Geront/1.1.8.
  5. ^ Ekerdt, J. D. (1986). "La ética ocupada: Moral existe continuidad entre el trabajo y la jubilación". El gerontólogo 26 (3): 239-244. Doi:10.1093/Geront/26.3.239.
  6. ^ Priscilla Ebersole (08 de abril de 2005). Enfermería gerontológica y envejecimiento saludable. Ciencias de la salud de Elsevier. p. 108. ISBN978-0-323-03165-3. Retrieved 04 de junio de 2011.

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