Psicología ecológica
Psicología ecológica es un término reclamado por varios escuelas de Psicología con la participación de la obra de James J. Gibson y sus asociados y otro en el trabajo de Roger G. Barker, Hierba Wright y asociados en la Universidad de Kansas en Lawrence. Considerando que siempre se denomina Gibsonian psicología Psicología ecológica, el trabajo de Barker (y sus seguidores) es también a veces se denomina psicología ambiental. Existe cierta superposición entre las dos escuelas, aunque el enfoque de Gibsonian es más filosófica y profundamente reflexivo sobre sus predecesores en la historia de la psicología.
Ambas escuelas hincapié en 'mundo real' estudios de comportamiento en comparación con el ambiente artificial de la laboratorio.
Contenido
- 1 Barker
- 2 Gibson
- 3 Véase también
- 4 Referencias
- 5 Acoplamientos externos
Barker
Trabajo de Barker fue basado en su trabajo empírico en la estación de campo del medio oeste. Él escribió más adelante: "la estación de campo psicológico Midwest fue establecida para facilitar el estudio del ser humano comportamiento y su medio ambiente en situ por lo que a Ciencia psicológica el tipo de oportunidad de largo disponible para los biólogos: fácil acceso a los fenómenos de la ciencia natural por la selección y la preparación que se producen en laboratorios. "(Barker, 1968). El estudio de unidades ambientales (configuración del comportamiento) surgió de esta investigación. En su trabajo clásico "Psicología ecológica" (1968), argumentó que el comportamiento humano era radicalmente situado: en otras palabras, no podría hacer predicciones sobre el comportamiento humano a menos que sepa qué situación o contexto o ambiente humano en cuestión estaba en. Por ejemplo, hay ciertos comportamientos apropiados para estar en la iglesia, asistir a una conferencia, trabajando en una fábrica, etc., y el comportamiento de las personas en estos ambientes es más similar que el comportamiento de una persona en diferentes ambientes. Desde entonces ha desarrollado estas teorías en un número de libros y artículos.[1]
Gibson
James J. Gibson, también destacó la importancia del medio ambiente, en particular, la opinión (directa) de cómo el ambiente de un organismo ofrece diversas acciones en el organismo. Así, un análisis apropiado del medio ambiente fue crucial para una explicación de la conducta guiada perceptualmente. Él discutió que los animales y los seres humanos están parados en un 'sistemas«o»ecológico' relación con la el medio ambiente, tal que para explicar adecuadamente algunos comportamientos fue necesario estudiar el medio ambiente o lugar en que ocurrió el comportamiento y, sobre todo, la información que 'epistémicamente conecta' el organismo con el medio ambiente.
Es énfasis de Gibson que la Fundación percepción es información ambiente ecológico disponible – en contraposición a sensaciones periféricas o internas – que hace la perspectiva de Gibson único en ciencia perceptiva en particular y las ciencias cognitivas en general.[2] El aforismo: "Pregunte no lo que está dentro de tu cabeza, pero lo que la cabeza de dentro de" captura esta idea.[3] Teoría de Gibson de la percepción es basado en la información en lugar de basado en la sensación y a ese grado, un análisis del entorno (en términos de habilitaciones) y la concomitante specificational información que el organismo detecta de tales habilitaciones, es central al enfoque ecológico a la opinión. A lo largo de la década de 1970 y hasta su muerte en 1979, Gibson aumentado su enfoque sobre el medio ambiente a través del desarrollo de la teoría de habilitaciones -lo real, perceptible oportunidades para la acción en el entorno, que son especificados por Información ecológica.
Gibson rechaza abiertamente percepción indirecta, a favor de realismo ecológico, su nueva forma de percepción directa implica el nuevo concepto de habilitaciones ecológicos. Él también rechazó la nueva constructivista, procesamiento de la información y cognitivistas vistas que asuman y destacan la representación interna y la transformación de sensaciones sin sentido físicos ('inputs') con el fin de crear percepciones significativas, mentales ('output'), apoyado y ejecutado por una base neurológica (dentro de la cabeza).
Su acercamiento a la percepción a menudo ha sido criticado y despedidos comparado ampliamente publicados avances en los campos de la neurociencia y la percepción visual por la enfoques computacionales y cognitivos.[4]
Sin embargo, los avances en cognición estudios que consideran el papel de cognición incorporada y acción en Psicología puede verse para apoyar su posición básica.[5][6][7]
Dado que el principio de Gibson era que "percepción es basada en información, no de sensaciones", su obra y la de sus contemporáneos hoy en día puede considerarse crucial para mantener prominente la cuestión primaria de la lo que se percibe (por ejemplo, habilitaciones, a través de información) – antes de que se consideran preguntas de material y mecanismo de ejecución. Junto con un énfasis contemporáneo en la teoría de sistemas dinámicos y teoría de la complejidad como una metodología necesaria para investigar la estructura de información ecológica, el enfoque de Gibsonian ha mantenido su relevancia y aplicabilidad en el campo más grande de la ciencia cognitiva.
Véase también
- Psicología de la conservación
- Psicología comunitaria
- Urie Bronfenbrenner
- Environmental Design Research Association
- Psicología evolutiva
- Cognición situada
- Percepción de acciones específicas
- Ambiente matriz óptica
Referencias
- ^ * Barker, R. G. (1968). Psicología ecológica: conceptos y métodos para estudiar el medio ambiente de la conducta humana. Stanford, Ca.: Prensa de la Universidad de Stanford.
- Barker, G. R. (1979). Influencia del medio ambiente de la frontera en el comportamiento. En J. O. Steffen (Ed.), el oeste americano (pp. 61-92). Normando, autorización: Universidad de Oklahoma Press.
- Barker, G. R. (1987). Prospección en psicología ambiental. En D. Stokols y Altman (eds.), manual de psicología ambiental, Vol. 2. (págs. 1413-1432). Nueva York: Wiley.
- Barker, G. R. & asociados. (1978). hábitats, ambientes y el comportamiento humano. Estudios en Psicología ecológica y eco-del comportamiento de la estación de campo psicológico Mid¬west, 1947-1972. San Francisco: Jossey-Bass.
- Barker, G. R. y Schoggen, P. (1973). Calidad de vida de la comunidad: métodos de medición de entorno y comportamiento aplicado a un estadounidense y una ciudad inglesa. San Francisco: Jossey-Bass.
- Schoggen, P. (1989). Configuración de la conducta: una revisión y extensión de la psicología ecológica de Roger G.Barker. Stanford, CA: Prensa de la Universidad de Stanford.
- ^ Gibson, James J. (1966). Los sentidos considerados sistemas perceptivos, Boston: Hughton Mifflin, p. 21.
- ^ Mace, M. W. (1977). Estrategia de James J. Gibson para percibir: Pregunte no lo que está dentro de tu cabeza, pero de lo que la cabeza dentro de. En R. E. Shaw & J. Bransford (eds.), percibir, actuar y saber. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- ^ Bruce, V., Verde, P. y Georgeson, M. (1996). Opinión visual: fisiología, psicología y ecología (3ª Ed.). LEA. p. 110.
- ^ Clark, A., (2008), muliplicador la mente, Oxford, Universidad de Oxford prensa.
- ^ Clark, A. y Chalmers D., (1998), "La prolongada mente." en análisis, 58(1): 10-23.
- ^ Noë, A., fuera de nuestras cabezas (2009) y la acción en la percepción (MIT Press, 2004)
Acoplamientos externos
- Información de la psicología ecológica
- Sociedad Internacional para la psicología ecológica
- Centro para el estudio ecológico de la percepción y acción
- Psicología de la enseñanza para la sostenibilidad
- Metaffordance Habilitaciones e interfaces de la tecnología.
- Percepción directa.; Un clásico temprano y una buena introducción a la base teórica y la investigación disponible (circa 1980) sobre la psicología ecológica y la percepción directa; por Claire Michaels y Claudia Carello.
- Psicología ecológica en contexto
- Canal de YouTube PERCEIVINGACTING Una colección de recursos de vídeo y audio de psicología ecológica, percepción directa, coordinación y temas relacionados.