Peer to Peer University
 |
Peer 2 Peer University (P2PU) es un sin fines de lucro en línea comunidad de aprendizaje abierto que permite a los usuarios organizar y participar en cursos y grupos a aprender sobre temas específicos de estudio. Peer 2 Peer University se inició en 2009 con el financiamiento de la Fundación Hewlett y el Fundación Shuttleworth, con sus primeros cursos en septiembre de ese año. Un ejemplo de la "Edupunk"el enfoque de la educación P2PU cargos sin matrícula y cursos no son acreditado.[1] Sin embargo, algunos cursos en "La escuela de Webcraft" proveen la oportunidad para el reconocimiento de logros a través de la Insignias abiertos proyecto.[2]
P2PU ofrece algunas de las características de cursos en línea abiertos masivos (MOOCs), pero se centra en las personas compartir sus conocimientos sobre un tema o aprender sobre un tema ofrecido por otro usuario que tenga una BRICOLAJE mentalidad de tipo wiki.[3] A diferencia de la típicas masivas cursos en línea abiertas, cualquiera puede crear un curso así como uno.[4] Además, debido a su naturaleza menos jerarquizada, P2PU actividades necesidad no es necesario ser Cursos; puede seleccionar el administrador del ambiente de aprendizaje Grupo de estudio y Desafío así como la creación de su propio mandato.
Contenido
- 1 Perfil académico
- 2 Infraestructura
- 3 Proyectos
- 4 Historia
- 5 Referencias
- 6 Enlaces externos
Perfil académico
De P2PU Peer to peer la filosofía tiene la intención de poner un "contenedor social y pedagógico" alrededor de acceso abierto y materiales educativos. Hay algunas pruebas que sugieren que una mayor participación social en P2PU puede conducir a invirtió más de aprendizaje que otros la educación en línea.[5] Por ejemplo, en un curso de P2PU temprano en Cyberpunk literatura, investigación observó "un cambio del patrón de relaciones generalmente asociados con la educación docente dirigida al patrón de relaciones asociadas con educación encabezada por pares agential tema-autoridad".[6] Participantes de la clase vivo comunican a través de tecnologías tales como Skype y IRC así como asincrónicamente a través de la Página Web de P2PU, permitiendo geográficamente dispersos compañeros para conversar.[7] P2PU está organizada en Escuelas que incluyen:
- Innovación social -Centrado en la innovación social.
- Escuela de Webcraft -Respaldada por Mozilla
- Escuela de abrir -Coordinación con Creative Commons
- Escuela de educación -Enfocado Pedagogía
- Futuro matemático -coordinación con Red de aprendizaje familiar de matemáticas naturales y Grupo de interés matemáticas 2.0.
Cursos de escuela de Webcraft de P2PU fueron pioneros de un placa sistema de recompensas,[8] y con su sistema de terminación de tarea existen elementos de "Gamification" y "Gamification" del aprendizaje.
Algunos de los cursos que han sido o están siendo ofrecidos actualmente incluyen,
Riqueza mental: lo sabe y crecer Una exploración global de las percepciones y el estigma asociado a la salud mental
Ciencia abierta: Una introducción Donde se puede aprender sobre el movimiento de acceso abierto relacionado con cosas tales como datos de la investigación médica para ayudar a curar enfermedades.
Nerds compasivos: Un curso que pretende explicar por qué a pesar de miles de millones de dólares para hacer frente a los problemas sociales siguen siendo y lo que puede hacerse al respecto.
Infraestructura
Los principales sistema de gestión de aprendizaje para P2PU cursos se llama Lernanta (el Esperanto palabra para el "aprendizaje"). Está escrito en Python usando el Framework web Djangoy es desarrollado y mantenido por la comunidad y el personal de P2PU. Un grupo de estudio P2PU, "Introducción a contribuir a Lernanta", está diseñado para ayudar a la gente a convertirse en contribuyentes Lernanta.[9] Un tenedor de software de la Fundación Mozilla Batacuda poderes drumbeat.org, Lernanta está disponible bajo la Mozilla Public License, la GNU GPLy el LGPL.[10] P2PU también alberga una wiki y un OSQA servidor de preguntas y respuestas.
Proyectos
P2PU es acoger y coordinar la joint-venture MOOC MOOC mecánico que es una mezcla de recursos en línea abiertas. La primera clase MOOC mecánica será "Una suave introducción a Python," que forma parte MIT. OpenCourseWare, la retroalimentación instantánea ejercicios y cuestionarios de Codecademyy organizados por grupos de estudio OpenStudy, mientras P2PU maneja central comunicación tales como correo electrónico y la discusión.[11] MOOC mecánico es menos fuertemente estructurada que las ofertas MOOC tradicionales que están respaldadas por universidades y no ofrece acreditación. Sin embargo, los promotores afirman que esto viene con una ventaja que capitalizará: Si un estudiante cae, pueden repetir las unidades a su propio ritmo para ponerse al día.[11]
Historia
Los miembros fundadores de P2PU son Delia Browne, Neeru Paharia, Stian Haklev, Joel Thierstein y Philipp Schmidt. La organización es una sin fines de lucro con el financiamiento de la Fundación Hewlett, La Fundación Shuttleworth, y Universidad de California en Irvine.[12]
Schmidt explicó en una entrevista en vídeo que vinieron P2PU cuando él y sus amigos, más tarde a ser sus socios fundadores, intentaron poner la tiene quien lo promueva recursos educativos abiertos a la prueba y probar y aprender de ellos. Seleccionaron a un tema que no estaban familiarizados con la psicología y configurar llamadas semanales, para tratar de aprender como un grupo con los materiales. Schmidt dice que fue "muy duro" y "lo más importante es el aspecto social, ese vínculo que se forma entre la gente, y el contenido es sólo el comienzo de la experiencia de aprendizaje.[13]
Planes para P2PU fueron anunciados en octubre de 2008.[14] El primer conjunto de cursos fue planeado originalmente para iniciar en enero de 2009, pero el lanzamiento oficial fue retrasado hasta septiembre de 2009. El proyecto fue inicialmente apoyado por una beca de $70.000 de los William y Flora Hewlett Foundation.[15]
En septiembre de 2009, P2PU corrió siete cursos de pilotos con un total de 227 participantes.[16] A partir de septiembre de 2011, P2PU reclama "una comunidad de unos 1.000" y tiene más de 50 cursos abiertos para inscribirse.[12][17]
Referencias
- ^ Katie Hafner (16 de abril de 2010). "Mente abierta". El New York Times. 15 de enero 2013.
- ^ Watters, Audrey (08 de septiembre de 2011). ¿"Dominar una nueva habilidad? Aquí está tu placa". O ' Reilly Radar. 15 de enero 2013.
- ^ Hafner, Katie (16 de abril de 2010). "Mente abierta". New York Times. 30 de octubre 2012.
- ^ Brasil, Jeff. "P2PU: aprendizaje para todos, por todo el mundo, de casi nada". DMLCentral. 25 de octubre 2012.
- ^ Panagiota, Alevizou. "Distribuido tutoría: par de la interacción y el aprendizaje colaborativo en P2PU". Open ED 2010: Séptimo anual educación abierta Conferencia, 2 – 4 de noviembre de 2010, Barcelona, España. 30 de octubre 2012.
- ^ Sreevatsan, Ajai (10 de julio de 2010). "P2PU organiza aprendizaje institucional extramuros". El hindú. 16 de enero 2013.
- ^ Esienberg, Anne (22 de noviembre de 2011). "Ahora, placas digitales para los cazadores de trabajo". Standford Business. 30 de octubre 2012.[link muerto]
- ^ "Contribuir al Lernanta". P2PU. 16 de enero 2013.
- ^ "LICENSE.txt". Lernata. 16 de enero 2013.
- ^ a b Lewin, Tamar. "Curso en línea gratuito contará con múltiples sitios". New York Times. 14 de noviembre 2012.
- ^ a b "Org". Acerca de página. 14 de noviembre 2012.
- ^ Centro de investigación DML (2011). P2PU: Aprendizaje para todos, por todo el mundo, casi nada (http) (Flash). Vimeo. 14 / 11 / 2012.
- ^ YOUNG, JEFFREY R. (24 de octubre de 2008). "Los autores del Plan de educación en línea para empezar Peer-to-Peer University". La crónica de la educación superior. 16 de enero 2013.
- ^ YOUNG, JEFFREY R. (19 de agosto de 2009). "P2P U., un experimento en la educación en línea libre, abre sus puertas". La crónica de la educación superior. 16 de enero 2013.
- ^ "Actualización en P2PU – estamos en nuestro camino". P2PU Blog. 01 de septiembre de 2009. 16 de enero 2013.
- ^ https://P2PU.org/en/groups/ Tenido acceso 15 de enero de 2013
Enlaces externos
- Peer 2 Peer University
|
||||||||||||||||||||||||||