Grado en línea

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Un grado en línea es un grado académico (generalmente un Universidad grado, pero a veces el término incluye diplomas de escuela secundaria y programas de certificación sin título) que puede ser ganado principalmente o totalmente mediante el uso de un Internet-conectar la computadora, en lugar de asistir a la Universidad en un tradicional Campus ajuste. Mejoras en la tecnología, el creciente uso de Internet en todo el mundo y la necesidad de tener horarios escolares flexibles mientras están trabajando han dado lugar a una proliferación de colegios en línea ese premio asociado, despedida de soltero, Máster, y tesis de doctorado.

Contenido

  • 1 Acreditación
  • 2 Calidad del aprendizaje en línea
  • 3 Prevalencia de educación en línea
  • 4 Ayuda financiera
  • 5 Véase también
  • 6 Referencias
  • 7 Enlaces externos
  • 8 Leer más

§Acreditación

El objetivo de Acreditación de la educación, según el Departamento de Educación de Estados Unidos, es para garantizar que los programas ofrecidos por instituciones de educación superior cumplan los niveles aceptables de calidad.[1] ENQA, la European Association for Quality Assurance in Higher Education, describe el papel externo de aseguramiento de calidad en la educación como uno que "combina la responsabilidad para la seguridad del público y un objetivo y rol del desarrollo para la mejora de la calidad en las instituciones".[2] En el área de Educación en línea, es importante evitar no acreditados molinos de diploma que ofrecen títulos falsos, ya que estos son desgraciadamente frecuente. Estudiantes buscan grados en línea válidas deben obtener pruebas de acreditación de un organismo de acreditación nacional o regional correspondiente.

En los Estados Unidos, colegios en línea que están plenamente acreditados han ganado una forma reconocida ampliamente de la acreditación de la Universidad de uno de los seis Acreditación regional tableros.[3] Cada uno de seis regiones geográficas de los Estados Unidos tiene una de estas tablas, un no gubernamentales la agencia que supervisa y acredita grado-conceder instituciones con sede en sus áreas. El Departamento de Educación de Estados Unidos y la Consejo para la acreditación de la educación superior (CHEA) reconocer la Consejo de capacitación y educación a distancia (DETC) como la organización Acreditadora de instituciones y programas de educación que ofrecen grados en línea a distancia. Sin embargo, DETC acreditación es comúnmente (aunque no universalmente) considera inferior a la acreditación regional y regionalmente acreditado escuelas pueden negarse a aceptar la transferencia de crédito de escuelas acreditadas DETC más a menudo que se negarían a crédito de otras escuelas acreditadas regionalmente.[4]

Fuera de los Estados Unidos, tienen otras normas nacionales y regionales de acreditación y puede ser altamente solidario de educación a distancia. Por ejemplo, la Universitat Oberta de Catalunya, o Universitat Oberta de Catalunya, ha sido acreditada por AQU, la Agencia de garantía de calidad en el sistema universitario catalán (un miembro completo de ENQA), desde su creación en 1995 y se ha llamado un "éxito significativo" como "el mundo primero es continua y sostenible, Universidad virtual".[5] Del mismo modo, en Irlanda, la Superior Education and Training Awards Council (HETAC) ha acreditado a un número de universidades en línea y grados, por ejemplo Setanta College.[6]

§Calidad del aprendizaje en línea

Educación en línea permite a las personas que viven con el discapacidades físicas, ocupado empleados a tiempo completo, soldados, esos viven en el extranjero y los padres de ama de casa, entre otros para tener acceso a la enseñanza superior acreditada.

Varía la percepción de la calidad de los grados en línea en comparación a los grados en el campus. Mientras que muchas universidades en línea principales están acreditadas regionalmente, la estimación pública de su calidad está en disputa. Una encuesta nacional de contratar representantes demostraron que existe una preferencia hacia grados en el campus. En algunos casos, contratar ejecutivos estaban dispuestos a considerar a los solicitantes con un título en línea. [7] Algunos expertos argumentan que grados en ciertos campos son más aceptados en línea que en otros, mientras que algunos programas son menos adecuados para las escuelas en línea-solamente.[8]

Una encuesta realizada por la Consejo de capacitación y educación a distancia encontró que el 100% de los empresarios que respondieron sentía que ese programa Educación a distancia gradúa mejor realizado en el trabajo debido a su grado (en comparación con su anterior desempeño). Además, los empleadores sintieron que un empleado que reciba un grado de Educación de distancia comparado favorablemente, en términos de conocimiento aprendido, a alguien con un grado de residente.[9] Por otro lado La crónica de la educación superior informó en enero de 2007 en una encuesta de bóveda Inc. que encontró el 55 por ciento de grados tradicional preferida de los empleadores sobre los en línea. Cuarenta y uno por ciento, sin embargo, dijo que darían "consideración igual para ambos tipos de grados".[10]

El Sloan Consortium, una organización financiada por el Sloan Foundation para mantener y mejorar la calidad de la educación a distancia, publica informes periódicos sobre la educación a distancia estatales de Estados Unidos. En su informe 2006 "haciendo el grado: educación en línea en los Estados Unidos, 2006," indicó que "en 2003, 57 por ciento de líderes académicos calificó los resultados de aprendizaje en la educación en línea como el mismo o superior a las de cara a cara. Ese número es ahora el 62 por ciento, un pequeño pero significativo aumento".[11]

En algunos casos, una licenciatura en línea puede ser efectivamente indistinguible de un título ganado en un programa en el campus. La instrucción es a menudo exactamente lo mismo, con el grado en línea que contiene ninguna designación especial. Un ejemplo de ello es el grado a La Universidad de Columbia estudiantes que ganan un título a través de la red de Video Columbia (CVN) versus el programa en el campus.[12] Los profesores, cursos, tareas, pruebas y eventuales transcripciones y diploma son idénticas a la de los estudiantes en el campus.[13]

§Prevalencia de educación en línea

El National Center for Education Statistics (NCES) realizó un estudio sobre educación distancia basado en el año académico 2001-2002 Estados Unidos 2 años y 4 años grado-conceder las instituciones que eran elegibles para ayuda estudiantil federal de Estados Unidos. El estudio informó que 56 por ciento de las instituciones encuestadas ofreció a distancia cursos de educación. El estudio también encontró que las instituciones públicas eran más propensas a ofrecer educación a distancia de las instituciones privadas.[14]

El consorcio Sloan, basado en datos recopilados de más de 2.200 Estados Unidos colegios y universidades, informa que casi 3,2 millones de estudiantes tuvieron al menos un curso en línea durante 2005 (un aumento significativo durante los 2,3 millones registrados en 2004). Según el mismo informe, aproximadamente dos tercios de las mayores instituciones tienen programas completamente en línea.[11] En 2010, más de 6 millones de estudiantes estaban llevando al menos un curso en línea.[15] A partir de 2013, había aumentado el número de estudiantes matriculados en cursos en línea a más 6,7 millones.[16]

§Ayuda financiera

Hasta el 2006, no eran elegibles para Estados Unidos los estudiantes inscritos en programas de grado en línea ayuda federal para estudiantes a menos que al menos la mitad de sus programas en el campus (una ley establecida en 1992 y conocida como la regla de 50 por ciento).[17] En febrero de 2006, que fue derogada ley, haciendo estudiantil federal ayuda en forma de préstamos federales, becas y prácticas disponibles en los Estados Unidos para los estudiantes matriculados en un programa de grado en línea elegibles en un acreditado Título IV-institución elegible.[18]

§Véase también

  • Universidad Virtual
  • Aprendizaje a distancia

§Referencias

  1. ^ "US Department of Education Database de instituciones postsecundarias acreditadas y programas". Ed.gov. Departamento de Educación de Estados Unidos. 2011-07-05.
  2. ^ "Declaración de la misión de ENQA". ENQA.eu. European Association for Quality Assurance in Higher Education. 2011-07-05.
  3. ^ "Acreditación de la Universidad en los Estados Unidos--Pg 7". Ed.gov. Departamento de Educación de Estados Unidos. 2011-07-05.
  4. ^ Littlefield, Jamie. "Lo que necesitas saber sobre DETC acreditación". about.com. 2011-07-05.
  5. ^ Rajasingham, Lalita. "Nuevos desafíos de las universidades en el entorno Global basada en Internet". EURODL (Red de E-learning y distancia europeo). 2011-07-05.
  6. ^ https://www.HETAC.ie/docs/Setanta%20Report%20July.pdf
  7. ^ Adams, Jonathan; Defleur, Margaret. "La aceptabilidad de grados en línea ha ganado como una credencial para obtener un empleo". Comunicación educación (Routledge). Doi:10.1080/03634520500343376.
  8. ^ Wellen, Alex (2006-07-30). "Grados de aceptación". El New York Times. 2011-07-05.
  9. ^ Robinson, JoAnn (23 / 03 / 2004). "Usando la educación a distancia para obtener un grado académico". DETC.org. Consejo de capacitación y educación a distancia. Archivado de el original en 2008-07-06. 2011-07-05.
  10. ^ Carnevale, Dan (2007-01-05). "Los empleadores a menudo desconfían de grados en línea". Crónica de la educación superior. 2011-07-05.
  11. ^ a b Allen, I. Elaine; Seaman, Jeff (2006-11-15). Haciendo el grado: educación en línea en los Estados Unidos, 2006. Sloan Consortium. 2011-07-05.
  12. ^ Schweitzer, Karen. "Nadie contratará un graduado con un título en negocios Online?". about.com. 2011-07-05.
  13. ^ Portal de grados en línea ¿Es el mismo que en el campus grado grado en línea?
  14. ^ Pestañas, E.D. (2003-07-15). "La educación en las instituciones postsecundarias grado-conceder a distancia: 2000-2001". National Center for Education Statistics. 2011-07-05.
  15. ^ "Creciente número de estudiantes universitarios elige los cursos en línea". Pittsburgh Post-Gazette. 2012-02-16. 23 de diciembre 2012.
  16. ^ "El ascenso de la educación MBA Online". Universidad de Ohio. 23 de febrero 2015.
  17. ^ Croix, Wendy. "Abajo con la regla del 50 por ciento: con ayuda financiera de la educación en línea". WorldWideLearn. 2011-07-05.
  18. ^ "Las cosas a tener en cuenta". Ed.gov. Departamento de Educación de Estados Unidos. 2011-07-05.

§Enlaces externos

  • Cursos en línea en DMOZ

§Leer más

  • D'Agati, Caroline. (Agosto de 2014), El valiente nuevo mundo (por cable) de educación en línea, Pedago Blog.

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