Compromiso social desinhibido trastorno

Compromiso Social desinhibido trastorno (DSED) o Trastorno de vinculación de la infancia de desinhibición es un trastorno de apego que consiste en "un patrón de comportamiento en que un niño se acerca activamente e interactúa con adultos desconocidos." y que ".. .significantly deteriora las capacidades de los niños para relacionarse interpersonalmente con adultos y compañeros." Por ejemplo, sentado en el regazo de un extraño o por pares, o irse con un desconocido. DSED es exclusivamente un trastorno de la infancia y no se diagnostica antes de la edad de nueve meses o después de cinco años. Bebés y niños muy pequeños están en riesgo si reciben atención inconsistente o insuficiente de un cuidador principal.

Historia

Trastorno desinhibido de compromiso Social (DSM-5 313.89 (F94.2)) es el 2013 Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales, quinta edición (DSM-5) nombre enumerado anteriormente como un subtipo de trastorno de vinculación reactiva (RAD) llamado trastorno de apego desinhibido (DAD). El desorden correspondiente en CIE-10 es desinhibición apego trastorno de la infancia.

El Asociación psiquiátrica americana considera que ".. .disinhibited desorden de compromiso social se parece más a ADHD; puede ocurrir en niños que no necesariamente carecen de aditamentos y pudieron haber establecido o incluso fijar accesorios. Los dos trastornos se diferencian de otras maneras importantes, incluyendo correlativos, curso y respuesta a la intervención y por estas razones se consideran trastornos separados.

Factores de riesgo

DSED resulta inconsistente o ausencia de conexión a un cuidador principal en los primeros años de vida. Los niños que están institucionalizados reciban atención inconsistente, aislamiento durante la hospitalización y los padres problemas tales como problemas de salud mental que interfieren con el accesorio como la depresión o un trastorno de personalidad, ausencia, pobreza, padres adolescentes o abuso de sustancias. DSED "... podría tener una causa biológica en algunos casos (por ejemplo, Síndrome de Williams)."

Síntomas

El síntoma más evidente es ".. .la ausencia de miedo normal o discreción al acercarse a extraños el niño es inusualmente cómodo hablar, tocar y salir de una situación con un adulto desconocido." DSED tiene algunos síntomas similares de Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Diagnóstico

"Aquí están los criterios para la desinhibición Social compromiso trastorno en el DSM-5:

A A. patrón de comportamiento en el que un niño activamente enfoques interactúa con adultos desconocidos y exhibe al menos dos de los siguientes:

Reducida o ausente reticencia en acercarse y relacionarse con adultos desconocidos. Comportamiento verbal o físico excesivamente familiar (que no es compatible con culturalmente sancionados y con límites sociales apropiadas para la edad). Disminuido o ausente control con cuidador adulto después de aventurarse lejos, incluso en entornos desconocidos. Deseo de ir con un adulto desconocido con poca o ninguna vacilación. B. los comportamientos en el criterio de un son que no se limita a impulsividad (como en el trastorno de déficit de atención con hiperactividad), pero incluir comportamiento social desinhibido.

C. el niño ha exhibido un patrón de los extremos de la insuficiente atención evidenciada por al menos uno de los siguientes:

Privaciones en forma de falta persistente de tener necesidades emocionales básicas de confort, estímulo y afecto recibidos por adultos de cuidado o negligencia social. Cambios repetidos de cuidadores primarios que limitan la capacidad de forma estable los accesorios (p. ej., cambios frecuentes en la crianza). Cría en entornos inusuales que limitan seriamente las oportunidades a los adjuntos forma selectiva (por ejemplo, instituciones con niño alta proporción cuidador). D. el cuidado en el criterio C se presume que es responsable por el comportamiento disturbado en el criterio A (p. ej., los disturbios en criterio A comenzaron a raíz de los cuidados patogénicos en el criterio C).

E. el niño tiene una edad de desarrollo de al menos nueve meses".

La definición de la CIE-10 es: "un patrón particular de funcionamiento social anormal que surge durante los primeros cinco años de vida y que tiende a persistir a pesar de cambios marcados en circunstancias ambientales, por ejemplo, difusos, comportamiento de fijación nonselectively centrado, llamar la atención e indiscriminadamente amistoso comportamiento, interacciones pares mal modulada; dependiendo de las circunstancias también puede haber alteración emocional o conductual asociada."

Preocupaciones sociales

Poco se sabe acerca de adolescentes o adultos con DSED, pero se cree que los síntomas disminuyen con el desarrollo.

Tratamiento

Dos enfoques de tratamiento eficaz son terapia de juego y terapia expresiva ayuda formulario anexo a través de medios multisensoriales y alguna terapia puede ser no verbal.

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